Сайт для бухгалтерів №1 в Україні

Підпишіться!


18.01.20
2874 20 Друкувати

Прийнято новий Закон “Про повну загальну середню освіту”

Педагогічна інтернатура, контракти для директорів та вчителів на пенсії, учнівське самоврядування, можливості для створення справжньої старшої профільної школи, можливість для учнів обирати свою освітню траєкторію, фінансова автономія шкіл, більше можливостей для професійного зростання та збільшення зарплат вчителів. Все це та інші новації передбачає новий Закон “Про повну загальну середню освіту”, що був прийнятий Верховною Радою України сьогодні, 16 січня 2019 року. Документ підтримали 327 народних депутатів.

“Цей Закон – це нові можливості для наших учнів, вчителів та освітніх управлінців, а також гарантії для батьків. У 2017 році був прийнятий Закон “Про освіту”, який передбачив багато потрібних нашій системі новацій, але знарядь для його втілення критично не вистачало. Закон “Про повну загальну середню освіту” – це реальні інструменти, які допоможуть втілити реформу. Попереду багато кропіткої роботи, ми до неї готові. Але нас замало, реальна школа – це не стіни і не закони, а перш за все вчителі, батьки та учні. Я закликаю всіх нас не зупинятися і разом працювати над побудовою Нової української школи – вона залежить від кожного із нас”, – відзначила Міністр освіти і науки України Ганна Новосад.

Якими є основні новації Закону для УЧНІВ?

Гарантії рівного доступу до освіти. Так, Закон гарантує зарахування дітей до початкової школи без жодних конкурсів, при цьому заклад має бути територіально доступним для дітей незалежно від їхнього соціального статусу чи місця народження.

Інклюзивність – тобто можливість дітям з особливими освітніми потребами навчатися в звичайних школах за власною освітньою траєкторією – також передбачена документом і гарантується учням.

Діти на тривалому стаціонарному лікуванні завдяки прийняттю цього документа нарешті отримають захищене законом право здобувати освіту в медзакладах.

Побудова індивідуальної освітньої траєкторії. Цей механізм дає можливість кожному учню гнучко та з урахуванням власних потреб і талантів будувати своє навчання. Це важливо передусім для дітей з особливими освітніми потребами й тих учнів, що додатково поглиблено навчаються поза школою чи прагнуть навчатись вдома.

Для роботи за індивідуальною траєкторією учень та/або його батьки повинні будуть звернутися із заявою до школи. Під це створюватимуть індивідуальний навчальний план, який писатимуть разом педагоги, батьки та учень, схвалюватиме педрада та затверджуватиме директор.

Далі для підтвердження знань з предметів, які здобуваються поза закладом, проводиться звичайне річне оцінювання чи ДПА.

Якщо ж йдеться про підтвердження результатів за домашньою формою, школяру потрібно буде здавати семестровий контроль (тобто 2 на рік).

Додаткові індивідуальні та/або групові консультації для учнів. Закон вперше відкриває можливість надання учням, що цього потребують, індивідуальних та/або групових консультацій на базі школи. Планується, що такі консультації оплачуватимуться за рахунок держави.

Право на справедливе оцінювання та вимоги до доброчесності. Закон вперше на законодавчому рівні встановлює право учнів на справедливе, неупереджене, об’єктивне, незалежне, недискримінаційне та доброчесне оцінювання результатів навчання, незалежно від виду та форми здобуття ними освіти.
Водночас документ деталізує та доповнює положення Закону України «Про освіту» та встановлює конкретні види відповідальності за порушення академічної доброчесності.

Вибір предметів учнями. Закон запроваджує право учнів обирати курси, навчальні предмети (інтегровані курси).

Три адаптаційні цикли навчання – 1-2 класи, 5-6 класи та 10 клас. Це також новація новоприйнятого Закону, ці періоди – найбільш вразливі для дітей впродовж шкільного життя. Відтепер це обов’язково враховуватиметься при плануванні навчання у школах.

Більше прав для учнівського самоврядування. Закон передбачає:

  • чіткі повноваження учнівського самоврядування;
  • право керівнику учнівського самоврядування на невідкладний прийом керівником закладу освіти;
  • право учнів через своїх представників брати участь у засіданнях педагогічної ради з усіх питань, що стосуються організації та реалізації освітнього процесу.

Реалізація права кожної української дитини на оволодіння державною мовою. Як анонсувалось раніше, Закон передбачає три моделі вивчення української мови у школах. Дана новація – результат деталізації положень Закону “Про освіту”. Відповідна стаття документа була написана за результатами численних консультацій з представниками національних меншин та за результатами рекомендацій Венеціанської комісії.

Отже, перша модель передбачена для корінних народів України, що не проживають у мовному середовищі своєї мови та не мають держави, яка цю мову захищала б та розвивала. Найперше йдеться про кримських татар.

Для них у першу модель закладено навчання мовою корінного народу з 1 до 11 (12) класу поряд з ґрунтовним вивченням української мови.
Друга модель – для шкіл з навчанням мовою національних меншин, мови яких належать до мов ЄС. Залежно від мовної групи та мовного середовища проживання, використання цієї моделі може бути різне, але основи такі:

  • материнською мовою, поряд з вивченням державної, вони навчатимуться у початковий школі;
  • у 5 класі не менше 20% річного обсягу навчального часу має викладатись українською з поступовим збільшенням обсягу, щоб у 9 класі досягти позначки у не менше 40% предметів, які вивчаються державною мовою;
  • зі старшої школи не менше 60% річного обсягу навчального часу в цих закладах має читатися державною мовою.

Третя модель працюватиме для решти національних громад України. Вона стосується нацменшин, мова яких належить до однієї з українською мовної сім’ї, а також що проживають переважно в середовищі власної мови (російська мова). Там початкова школа також буде мовою меншини разом із вивченням української, а з 5 класу не менше 80% навчального часу читатиметься державною мовою.

Якими є основні новації Закону для ВЧИТЕЛІВ?

Реальна педагогічна автономія вчителя у:

  • створенні програм;
  • розробці власної системи оцінювання та заохочення учня (зі створенням шкали переведення у 12-бальну шкалу);
  • підвищенні кваліфікації за власним вибором та за кошт держави.

Більші можливості для зростання зарплати вчителя. Документ передбачає більше доплат для вчителів, зокрема від 10 до 20% від зарплати за завідування ресурсними кімнатами, кабінетами інформатики та спортивними залами. Окрім цього, педагоги зможуть отримувати додаткові доплати, які завдяки закону матиме змогу встановлювати засновник закладу.

“Це лише окремі кроки у напрямі збільшення зарплати вчителя. Цьогоріч Міністерство освіти і науки планує комплексну реформу заробітної плати – вона, зокрема, передбачатиме внесення частини надбавок в оклад педагога та гарантії рівня зарплати для всіх вчителів”, – відзначила Ганна Новосад.

Педагогічна інтернатура для молодого вчителя. Перший рік роботи молодий вчитель проходитиме педагогічну інтернатуру. В її межах він чи вона отримає наставника, який буде зобов’язаний надавати консультації молодому фахівцю та допомагати йому стати успішним вчителем. Наставник отримуватиме додаткову 20% надбавку.

Більше можливостей для педагогічного зростання вчителів. Так, новий Закон встановлює державні гарантії на підвищення кваліфікації вчителя та передбачає його співфінансування з державного та місцевих бюджетів, можливість підвищувати кваліфікацію у недержавних провайдерів, створення нових центрів професійного розвитку педагогічних працівників.

Документ також визначає категорії педагогічних працівників, що мають право на проходження сертифікації, та права і обов’язки, яких набувають учителі у разі її успішного проходження.

Якими є основні новації Закону для БАТЬКІВ? 

Безпечніше середовище для дітей. Закон дає можливість батькам супроводжувати дитину з особливими освітніми потребами під час навчання, а також надає гарантії захисту учнів від булінгу. Окрім цього, документ передбачає обов’язкове навчання вчителів основам домедичної допомоги та закриває доступ у заклад особам, які вчинили злочин проти статевої свободи чи статевої недоторканності дитини.
Право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу освіти. Ідеологія такої перевірки змінена – вона направлена передусім на підтримку та захист школи та всіх учасників освітнього процесу. Якщо батьки вбачають проблеми у роботі закладу та вичерпали усі можливості вирішити це разом із адміністрацією школи, інституційний аудит зможе розставити крапки над «і» та допомогти знайти оптимальний вихід із ситуації.

Якими є основні новації Закону для ОСВІТНІХ УПРАВЛІНЦІВ? 

Більше можливостей для підсилення шкіл педагогами. Новоприйнятий Закон відкриває можливість стати вчителем людині з будь-якою, а не лише педагогічною, вищою освітою. Також документом передбачається, що обов’язкове переведення вчителів-пенсіонерів на строкові контракти має відбутись до 1 липня 2020 року.

Нові підходи до призначення директорів шкіл. Згідно з Законом «Про освіту», директор може займати свою посаду не більше 2 термінів по 6 років поспіль в одному закладі.

Однак, щоб ця змінність влади давала позитивні наслідки для розвитку закладу, мають діяти прозорі та чесні механізми виборів директорів. З урахуванням пілотування різних видів конкурсного відбору директорів Закон встановлює, що колектив школи та батьки відіграватимуть дорадчу роль під час виборів, але сам конкурс проводитиме незалежна комісія. Також обов’язковою є відеотрансляція та відеофіксація відбору. Це має мінімізувати використання адмінресурсу директором, а також вплив виборів на навчальний процес.

Закон також передбачає, що в межах конкурсу директор обов’язково повинен буде представити стратегічний план розвитку закладу.

При цьому до 1 липня 2020 року директори шкіл, які перебувають на безстрокових трудових угодах, будуть в обов’язковому порядку переведені на строкові трудові угоди на 6 років (на 1 рік – для директорів, які отримують пенсію за віком) з наступною можливістю брати участь у конкурсі.

Фінансова автономія шкіл. Новоприйнятий Закон передбачає більше можливостей для шкіл у використанні власних коштів. Зокрема, на:

  • формування структури закладу та штатного розпису;
  • встановлення доплат, надбавок, виплати матеріальної допомоги, премій та/або їхніх розмірів, інших видів стимулювання та відзначення працівників;
  • оплату поточних ремонтних робіт приміщень і споруд закладів загальної середньої освіти;
  • оплату підвищення кваліфікації педпрацівників;
  • укладення цивільно-правових угод для забезпечення діяльності закладу.

“Ми дуже вдячні профільному комітету Верховної Ради за спільну роботу над підготовкою Закону до 2-го читання. Разом ми змогли закласти якісно нові можливості для зростання рівня нашої шкільної освіти для кожної дитини”, – додала Ганна Новосад.

За матеріалами КМУ
Рубрика:
Теги:
Коментарі
  • Юра Г.
18.01.20 03:26

Раньше гордились образованием, но ЄТИ добрались и до него. Им нужны тупые рабы, а нам? догадайтесь, смогут ли новые выпускники школ считать в уме? Единственный плюс, сможете научить своего ребенка считать - это почти что будет академик по нынешним меркам, академик философии в области права.

Відповісти
    Оцінити
  • 46
  • 2
  • Злой клоун
18.01.20 11:08

Юра Г., да уже сейчас дети во 2м классе читать не умеют!!!  

Відповісти
    Оцінити
  • 25
  • 1
  • Ольга
20.01.20 13:13

Злой клоун, мой ребенок читал еще в садике. И большая часть одноклассников в школе пришли, уже умели читать и даже писать. Не умеют читать те, родители которых считают, что всему научить их ребенка только школа должна. 
Большинство деток сейчас очень способных, любознательных и намного больше знающих, чем мы в их возрасте. 

Відповісти
    Оцінити
  • 2
  • 0
  • Ксюша
19.01.20 13:48

Злой клоун, сейчас дети  читают при поступлении в 1 клас . Мои дети и проходили собеседование в обычную школу . Так вопросов было вагон и маленькая тележка. Требование чтоб читали и писали , плюс добровольно принудительный взнос.  Я говорю про простую государственную школу

Відповісти
    Оцінити
  • 5
  • 3
  • ок
19.01.20 23:53

Ксюша, когда это было? у нас 5-й класс, никаких собеседований не было, и таки некоторые в классе сейчас еще с трудом читают 

Відповісти
    Оцінити
  • 1
  • 0
  • Мариша
29.01.20 16:27

ок, смотря какая школа. У нас в пешей доступности 3 школы. В нашу, которую и я заканчивала, и муж, и сын учится- конкурс дикий, собеседования, все до поступления прекрасно читают, считают.. И за полгода до поступления в школу начинаются курсы для деток - бесплатные, чтобы их подогнать к первому классу. У нас один из лучших в городе математических классов, показатели ЗНО - всегда держимся в пятерка города, а школ по городу больше 100... И есть рядом школа - пришел на урок - уже 10 ставят. В нее - без собеседований. Скажу больше - мы, начиная с 8 класса - каждый год пишем экзамен на поступление в следующий класс, потому что к нам каждый год, особенно 9-11 классы, приводят детей со всех концов города. И делается очень просто - все пишут экзамен, в класс берут 31 человек. Выкладывают список, черту после 31  проводят - все, остальные идите, куда хотите. Так что если в ваших школах нет собеседования - это не очень хороший показатель. БЕз обид.

Відповісти
    Оцінити
  • 0
  • 0
  • Злой клоун
19.01.20 21:32

Ксюша, я это не придумала.  https://www.google.com/amp/s/vesti.ua/strana/288298-opublikovany-novye-pravila-zachislenija-detej-v-pervyj-klass/amp       проверка знаний для зачисления в школу не проводится , правила зачисления. 

Відповісти
    Оцінити
  • 0
  • 0
  • Юра Г.
18.01.20 03:29

ЗЛОЧИН ПРОТИ СТАТЕВОЇ СВОБОДИ, я правильно понял, теперь в школу не пустят учителей которые выступают против геев?

Відповісти
    Оцінити
  • 15
  • 2
  • Злой клоун
18.01.20 11:09

Юра Г.,  это разврат (((

Відповісти
    Оцінити
  • 26
  • 1
  • Сергій
18.01.20 11:00

За те допустять тих, хто нічого в педагогиці не тямить.

Відповісти
    Оцінити
  • 44
  • 1
  • Шурик
18.01.20 11:04

Полное всеобщее среднее образование было введено при Брежневе в 70-х. Когда это в незалежной успели отменить? Если судить по тупорылейшим министрам образования никакого и не было. В детском садике развили загребательные рефлексы и научили на самокате кататься, теперь им есть чем хвастаться. 

Відповісти
    Оцінити
  • 16
  • 0
  • Злой клоун
18.01.20 11:46

Венецианская комиссия разкритиковала их законы,  врут и не краснеют.  

Відповісти
    Оцінити
  • 52
  • 1
  • Сомневающийся Sкептиk
18.01.20 13:48

Стаття 5 «Мова освіти в закладах загальної середньої освіти», пункт 6:
Особи, які належать до національних меншин України, мови яких є офіційними мовами Європейського Союзу, та реалізують право на навчання відповідними мовами в державних, комунальних чи корпоративних закладах освіти, здобувають:    базову середню освіту державною мовою в обсязі не менше 20 відсотків річного обсягу навчального часу у 5 класі із щорічним збільшенням такого обсягу (не менше 40 відсотків у 9 класі);    профільну середню освіту державною мовою в обсязі не менше 60 відсотків річного обсягу навчального часу.    Особи, які належать до інших національних меншин України, здобувають у державних, комунальних чи корпоративних закладах освіти базову та профільну середню освіту державною мовою в обсязі не менше 80 відсотків річного обсягу навчального часу.    Перелік навчальних предметів (інтегрованих курсів), що вивчаються державною мовою і мовою національної меншини, визначається освітньою програмою закладу освіти згідно з вимогами державних стандартів та з урахуванням особливостей мовного середовища.

Відповісти
    Оцінити
  • 1
  • 0
  • злой клоун
18.01.20 15:53

Сомневающийся Sкептиk, где то  читала что в Украине около 12 миллионов русскоговорящих ГРАЖДАН!, и права КОНСТИТУЦИОННЫЕ! всех этих людей просто тупо обнулили ...   

Відповісти
    Оцінити
  • 25
  • 3
  • *
20.01.20 11:28

злой клоун, это, конечно, так. Если читать российскую пропаганду. Я тоже плохо знаю украинский. Но почему-то в Англии, США, и даже в Польше никто не даст гражданство, пока не сдадите их язык. Русский понимают многие,а в Польше все. Но ни одно государственное заведение не только не возьмет без ихнего языка на работу, но и возиться с персональным переводом не будет. Не верите? Езжайте со своими конституционными правами, проверьте. 

Відповісти
    Оцінити
  • 4
  • 4
  • Злой клоун
18.01.20 13:49

языки ЕС,  крым. Татарский есть,  а где русский - я не поняла?  Русскоязычные это уже не граждане Украины?  Что за бред! 

Відповісти
    Оцінити
  • 25
  • 3
  • Ольга
20.01.20 13:17

Злой клоун, да разговаривайте, на здоровье, на русском, или на любом другом, какой вам нравится. Речь о том, что если вы называетесь гражданином Украины, то будьте любезны изучать и понимать язык страны. 

Відповісти
    Оцінити
  • 4
  • 1
  • Ирина
18.01.20 15:19

каждый новый президент меняют закон о среднем образовании, бедные дети, опять эксперименты, верните советское (это слово режет слух некоторых, но...) образование, научите детей, чтобы не родители этим занимались, а учителя, которых стимулируют к повышению зарплаты!

Відповісти
    Оцінити
  • 37
  • 0
  • Буржуй
19.01.20 22:08

12 лет обучения, заканчивать школу будут в 18 или 19. Я так понимаю наши дебилы -военкомы будут ловить детей на выпускном и отправлять в армию?!

Відповісти
    Оцінити
  • 15
  • 1
  • Елена
20.01.20 14:57

Буржуй, а девочки академ отпуска брать, на время декретного отпуска

Відповісти
    Оцінити
  • 1
  • 0
У фокусі фото автора
Томашпольский Сергій ФОП і готівка: оприбуткування, ліміти, РРО і фінмоніторинг... ...
28550 40
Календар бухгалтера
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
Додаток
Курси валют
Для того, чтоб распечатать текст необходимо авторизоваться или зарегистрироваться
Закрити
icon-block
Заважає реклама?
Ви маєте можливість її відключити!
Бажаєте побачити, як сайт буде виглядати без реклами?
Вимкнути на 10 секунд